Antecedentes históricos

Ideas principales:

-Se remota a la 2da. Mitad del siglo XIX. Cuando se crearon las escuelas para sordos y ciegos

- 1970: se creó la dirección general de educación especial en México

- Durante la década de los 80's los servicios de E.E. se clasifican en 2 modalidades: indispensables y complementarias.

- 1986: se inicia la implementación del modelo de atención a niños  y jóvenes con capacidades y aptitudes sobresalientes (CAS) USAER= inclusión

- Los cambios más significativos en la educación especial fue en la década de los 60's hasta los 80's época de la "integración escolar"

- El propio Lutero consideraba a los deficientes "poseídos por  satanás", eran rechazados causando temor. En Atenas, los niños con alguna discapacidad tenían que ser dejados en la puerta de la iglesia para ser adoptados.

- Siglo XIX en su primer mitad se denominó la "época de la institucionalización"

-  Entre los 40 - 60 consiste en dar atención a niños y niñas con discapacidad en centros especiales.

- 2002: se implementó en México el programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integración educativa. Como respuesta a demandas y propuestas en materia de educación especial para todos los niños, niñas y jóvenes.

-  La re-orientación de los servicios de educación especial se impulsó al mismo tiempo que la reestructuración de la secretaria de educación pública derivada de la federación de todos los servicios, medida establecida en el acuerdo nacional para la modernización de educación básica.

- 1915: en Guanajuato  la primera escuela para atender a niños con deficiencia mental y después de diversificó la atención a niños h jóvenes con diferentes discapacidades

- Durante la antigüedad los niños disminuidos recibían un trató discriminante  frente a los niños considerados normales. Era frecuente el infanticidio o el abandono

- Antes el futuro de estas personas era muy diferente, antes los niños que nacían o desarrollaban cualquier tipo de problema solían ser discriminados, más adelante se hicieron los primeros asilos caritativos para ellos

- 1993: se impulsó un proceso de re- orientación y reorganización de los servicios de educación especial

-  Desde sus inicios ha estado estrechamente vinculada con las ciencias de la medicina.