La intervención interdisciplinaria en la educación especial

¿Qué es la intervención Interdisciplinaria Educativa en la Educación Especial?

Son los modelos didácticos que derivan de un enfoque sobre las dificultades del aprendizaje y configuran un modelo de intervención del educando. 

Tipos de Modelos

Modelo Didáctico

•Individualización

•Dominio de la habilidad

•Enseñanza directa

•Evaluación directa

Modelo Cognitivo

 “Se basan en las teorías cognitivos del aprendizaje de Brunner y Vigotstky”

El aprendizaje consiste sólo en el desarrollo de procesos, estrategias y operaciones mentales.

•           Aprendizaje Orientado

•          Aprendizaje Dialógico

Proceso de Enseñanza- Aprendizaje

•          Papel activo del alumno

•          Mediación del docente

Modelo Basado en Estrategias 

Son los modelos didácticos que derivan de un enfoque sobre las dificultades del aprendizaje y configuran un modelo de intervención del educando.

La enseñanza trata de facilitar y simplificar las tareas académicas y de presentar la conducta como un conjunto de habilidades analíticas

•          Alumnos activos en el proceso de E- A

•          Pasos Concretos

•          Respuesta planificada y reflexiva

PROCESOS DE ATENCIÓN USAER